ВКонтакте: Курс: Химия» мозга. Лекция 2. Электрические процессы в мозге Дубынин Вячеслав Альбертович — доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных Биологического факультета МГУ.
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА КАНАЛ СТАВЬТЕ ЛАЙКИ ПИШИТЕ СВОИ КОММЕНТАРИИ! *салат на любой праздник *камбала в духовке сочная ,нежная *распаковка с алиэкспрес№3 Read more
20 thoughts on “Дубынин Вячеслав — Электрические процессы в мозге. Курс: Химия» мозга”
Дилетантский вопрос: это что же, у людей с двигательными нарушениями, со всякими непроизвольными движениями, тиками и прочим наблюдается сбой в ПП покоя нейронов в двигательном отделе? Или потенциал покоя как сформировался и заложился у эмбриона и все,у же никогда не изменен? И если произошел сбой, то нейрон просто отмирает, а не функционирует с ошибкой??
Спасибо авторам за хороший звук и качество видео.
Скажите где достать презентации с этих лекций?
Это очень любопытно!
По каким параметрам белок-насос распознает что калий это калий а не натрий и наоборот? Как это работает?
Очень творческий подход к процессу объяснения. Настоящая научно-популярная лекция. Спасибо! 👍
Можно где то скачать презентации сейчас ?
Отличное видео! Но уточнение. В электрических проводах со скоростью света электроны не движутся. Со скоростью света движется электрический потенциал, а электроны движутся очень медленно
Спасибо! Непонятные со времен школы «темные» места наполняются светом. Сложное и очень сложное объяснено доступным языком. Кайф
Спасибо лектору. Не механически отчитывает лекцию, что не редкость, а следит за тем, чтобы студентам было понятно. Побольше бы таких грамотных преподавателей.
«а у нас такого поля нет, поэтому приходится пользоваться вольтметром»)))) гениально!
Настоящий талант преподавателя! Браво!
Прекрасные лекции!
Сколько же я получила дофамина от этих лекций! Я почему- то с юности интересовалась работой мозга и поступала в мед. Но на экзамене по химии не ответила о формуле накипи в чайнике — получила 3 . Стала профессором права и далеко не последним. Но интерес с юности сохранялся, но на уровне хобби. И вот сейчас с помощью лекций про. Дубынина я его реализую уже, пожалуй, на уровне магистратуры. Большое спасибо, Вячеслав Альбертович!
Это настоящий кладезь знаний
Здравствуйте, Вячеслав Альбертович. Я, студент ВГМУ. Как можно с вами связаться. Мне бы хотелось отправить вам документ, который мы вместе с моим коллегой назвали Нейронно-ионная гипотеза памяти. Там изложены интересные догадки о нейрофизиологии процессов кратковременной и долговременной памяти. Вам будет интересно посмотреть, да и нам хотелось бы, чтобы вы оценили гипотезу( там только часть, кратко и ясно) с точки зрения современной науки, так как наши знания заканчиваются парами статей из интернета и вашими видео-уроками.
через мембрану происходит транспорт веществ в клетку и из клетки.
Кле́точная мембра́на (также цитолемма, плазмалемма, или плазматическая мембрана) — эластическая молекулярная структура, состоящая из белков и липидов. Отделяет содержимое любой клетки от внешней среды, обеспечивая её целостность; регулирует обмен между клеткой и средой .
Серым веществом мы думаем , а белое соединяет серое вещество .
Ждал про ритмы мозга
Покажите мне этого…….. человека, который ставит дизлайки.
Дилетантский вопрос: это что же, у людей с двигательными нарушениями, со всякими непроизвольными движениями, тиками и прочим наблюдается сбой в ПП покоя нейронов в двигательном отделе? Или потенциал покоя как сформировался и заложился у эмбриона и все,у же никогда не изменен? И если произошел сбой, то нейрон просто отмирает, а не функционирует с ошибкой??
Спасибо авторам за хороший звук и качество видео.
Скажите где достать презентации с этих лекций?
Это очень любопытно!
По каким параметрам белок-насос распознает что калий это калий а не натрий и наоборот? Как это работает?
Очень творческий подход к процессу объяснения. Настоящая научно-популярная лекция. Спасибо! 👍
Можно где то скачать презентации сейчас ?
Отличное видео! Но уточнение. В электрических проводах со скоростью света электроны не движутся. Со скоростью света движется электрический потенциал, а электроны движутся очень медленно
Спасибо! Непонятные со времен школы «темные» места наполняются светом. Сложное и очень сложное объяснено доступным языком. Кайф
Спасибо лектору. Не механически отчитывает лекцию, что не редкость, а следит за тем, чтобы студентам было понятно. Побольше бы таких грамотных преподавателей.
«а у нас такого поля нет, поэтому приходится пользоваться вольтметром»)))) гениально!
Настоящий талант преподавателя! Браво!
Прекрасные лекции!
Сколько же я получила дофамина от этих лекций! Я почему- то с юности интересовалась работой мозга и поступала в мед. Но на экзамене по химии не ответила о формуле накипи в чайнике — получила 3 . Стала профессором права и далеко не последним. Но интерес с юности сохранялся, но на уровне хобби. И вот сейчас с помощью лекций про. Дубынина я его реализую уже, пожалуй, на уровне магистратуры. Большое спасибо, Вячеслав Альбертович!
Это настоящий кладезь знаний
Здравствуйте, Вячеслав Альбертович. Я, студент ВГМУ. Как можно с вами связаться. Мне бы хотелось отправить вам документ, который мы вместе с моим коллегой назвали Нейронно-ионная гипотеза памяти. Там изложены интересные догадки о нейрофизиологии процессов кратковременной и долговременной памяти. Вам будет интересно посмотреть, да и нам хотелось бы, чтобы вы оценили гипотезу( там только часть, кратко и ясно) с точки зрения современной науки, так как наши знания заканчиваются парами статей из интернета и вашими видео-уроками.
через мембрану происходит транспорт веществ в клетку и из клетки.
Кле́точная мембра́на (также цитолемма, плазмалемма, или плазматическая мембрана) — эластическая молекулярная структура, состоящая из белков и липидов. Отделяет содержимое любой клетки от внешней среды, обеспечивая её целостность; регулирует обмен между клеткой и средой .
Серым веществом мы думаем , а белое соединяет серое вещество .
Ждал про ритмы мозга
Покажите мне этого…….. человека, который ставит дизлайки.
Дубинин топ!